INCREDIBLASTS !

Terimakasih sudah memberikan 3 tahun yang hebat, yang indah, yang bermakna, yang tak terlupakan, yang tak tergantikan

unbeattable, unforgetable, unfailing

halwa the cat !

canggih kan kucing sekarang :D

bulb !

iseng-iseng nyobain bulb-ing. ternyata bisa hehe :D

dari puncak juga

hasil jalan ke puncak kemaren

dragonfly

Siapa Yang Menjiplak Artikel Blog mu?

Kemaren penyakit gue kambuh lagi,  yaitu suka mikirin hal yang sebenernya ga perlu buat dipikirin. Yang terpikirkan sama gue adalah "gimana caranya ya biar bisa tau siapa aja yang udah ngopy-paste tulisan di blog gue? dari hasil google-ing. ternyata pertanyaan gue terjawab. Ada sebuah website yang bisa membantu agar tau siapa aja yang udah menjiplak artikel kita. Caranya gampang, tinggal masukan alamat URL blog kita lalu klik "GO". Ingin mencoba? klik disini.

Kepedulian dan Rasa Solidaritas Diantara Pemuda Indonesia

    Indonesian kini sedang berduka, karena tertimpa bencana alam hampir secara bersamaan. Mulai dari banjir yang terjadi di Wasior, gelombang tsunami yang terjadi di Mentawai sampai yang terakhir meletusnya Gunung Merapi di Jogjakarta. Dan korban pun berjatuhan akibat bencana alam tersebut.

   Karena Indonesia merupakan Negara yang tidak asing dengan bencana alam, kesadaran warganya akan kepedulian sangatlah tinggi. Karena bangsa Indonesia khas dalam hal ikatan kekeluargaan dan persaudaraan. Bahkan, bencana yang terjadi seakan menjadi sarana penguat persatuan dan kepedulian bangsa Indonesia.

    Dan kepedulian di Indonesia bias dibilang dimotori oleh para pemuda indonesia. Pemuda mengambil peran sangat penting ketika terjadinya bencana. Contohnya pada peristiwa meletusnya Gunung Merapi, pemuda adalah barisan terdepan dalam upaya penyelamatan masyarakat.

Rasa solidaritas yang sangat luar biasa juga ditemukan diantara mahasiswa, mereka juga bersemangat menggalang dana di berbagai tempat, seperti di kampus mereka masing-masing, di jalan raya, dan sebagainya.

    Lebih konkretnya lagi, banyak ditemui pula mahasiswa yang menjadi sukarelawan -sukarelawan penanggulangan bencana Merapi ataupun bencana di tempat lain. Mereka bergabung dan bergotong royong bersama sukarelawan lainnya dari PMI, Tim SAR, TNI, polisi serta lembaga- lembaga bantuan sosial lainnya. Tidak jarang juga, organisasi mahasiswa pun ikut membuka posko - posko tersendiri untuk kepentingan penyaluran bantuan serta perawatan pada korban bencana.

Beruntunnya bencana di Indonesia kali ini sangat berdekatan dengan peristiwa sejarah Pemuda Indonesia, yaitu hari Sumpah Pemuda, yang jatuh pada tanggal 28 Oktober. Hal ini menjadi kesempatan besar bagi pemuda Indonesia untuk membuktikan kalau mereka juga mempunya rasa kepedulian dan solidaritas yang tinggi.

 Namun, tidak semua pemuda mau untuk turut serta membantu korban bencana alam. Masih banyak pemuda yang hidup dalam kehidupan yang mempunyai secuil kepedulian terhadap sesama. Mereka bersenang-senang dengan kehidupannya, di sisi lain ada saudara meraka hidup susah akibat bencana yang melanda kehidupan mereka.

    Sesungguhnya, inilah yang menjadi bencana sesungguhnya bagi masa depan bangsa Indonesia. Ketika negeri ini rawan pada bencana-bencana, masih banyak pemuda yang belum terlibat pada aksi tanggap bencana.

    Pesan dari saya bahwa kita harus tetap peduli terhadap orang-orang yang kesusahan atau membutuhkan bantuan, dimanapun, kapanpun dan siapapun itu, tidak hanya jika ada bencana, Semoga Indonesia terbebas dari bencana beruntun seperti saat ini dan mempunyai cara lain selain “bencana” agar tetap bersatu dan mempunyai rasa kesatuan dan solidaritas bangsa ini.

Jawaban materi pemuda dan sosialisasi

1. Pemuda biasanya ataermasuk dalam satu generasi, sedang gaenerasi itu sendiri

     merupakan :

   a. satu kelompok pemuda yang berasal dari satu periode yang sama

   b. mereka yang lahir pada masa yang bersamaan

   c. satu kaelompok manusia yang selalu bersenang-senang

   d. konstruksi pikiran untuk menjelaskan fenomena kesejarahan

   Jawab : D.

 

2. Wadah kaderisasi pemuda yang dibentuk pada tahun 1973 oleh pemerintah adalah :

   a. AMPI         c. KNIP

   b. KNPI         d. a, b dan c benar

   Jawab : B.

3. Socialization adalah suatu proses :

1. anggota masyarakat yang baru mempelajari norma-norma dan nilai-nilai masyarakat dimana dia menjadi anggota
2. anggota masyarakat di dalam keluarga saling mempelajari norma-norma dan nilai-nilai masyarakat dimana mereka menjadi anggota
3. satu diantara anggota keluarga mempelajari norma-norma dan nilai-nilai masyarakat di mana mereka menjadi anggota
4. a, b dan c benar

    Jawab : A.

4. Kontak sosial dapat berlangsung dalam 3 bentuk antara lain :

1. antara suatu kelompok manusia dengan manusia lainnya
2. dua partai politik mengadakan kerja sama untuk mengalahkan patai politik yang ketiga dalam pemilu
3. dua perusahaan bengunan mengadakan / kontrak untuk membuat jalan raya, jembatan dan seterusnya disuatu wilayah yang baru dibuka
4. a, b dan c benar

     Jawab : D. 

5. Ada beberapa keadaan yang merupakan penghalang terhadap terjadinya suatu interaksi sosial, antara lain :

1. perbedaan pada masyarakat yang berkasta
2. adanya prasangka terhadap suatu ras tertentu
3. orang yang berlainan agama berada di suau tempat dimana penduduknya memeluk agama tertentu dengan kuatnya
4. a, b dan c benar 

Jawab : D.

6. Bentuk-bentuk interaksi sosial dapat berupa

1. kerjasama (co-operation)
2. persaingan ( competition)
3. pertentangan dan pertikaian (conflik)
4. a, b dan c benar

Jawab : D.

7. Giilan-Gillin mengadakan penggolongan yang lebih luas lagi tentang proses sosial yang timbul akibat adanya interaksi sosial, diantaranya adalah :

1. proses asosiatip (processes of association)
2. proses isolation
3. a dan b benar
4. a dan b salah

Jawab : A.

8. Proses asimilasi timbul bila ada :

1. orang perorang sebagai warga kelompok-kelompok saling bergaul secara langsung dan intensif untuk waktu yang lama
2. kebudayaan-kebudayaan dari kelompok manusia tersebut orang-orang berubah dan saling menyesuaikan
3. a, dan b benar
4. a, dan b salah

Jawab : C.

JAWABAN ADALAH A, JIKA PERNYATAAN 1 & 2 BENAR

JAWABAN ADALAH B, JIKA PERNYATAAN 1 BENAR, 2 SALAH

JAWABAN ADALAH C, JIKA PERNYATAAN 1 SALAH, 2 BENAR

JAWABAN ADALAH D, JIKA PERNYATAAN 1 & 2 SALAH

9

1. Melalui proses sosialisasi seorang pemuda akan terwarnai cara berpikir dan kebisaan-kebiasaan hidupnya
2. Proses sosialisasi adalah proses yang membantu individu melalui belajar dan menyesuaikan diri , bagaimana cara hidup dan bagaimana cara berpikir kelompok agar dapat berperan dan berfungsi didalam kelompoknya

Jawab : A.

10

1. Dilihat dari segi biologis, pemuda adalah mereka yang berumur 12 – 25 tahun

   2. Dari segi ideologis politis yang dimaksud dengan pemuda adalah mereka yang berumum 17 -25 tahun

     Jawab : D.

LAYANAN WEB UNIVERSITAS GUNADARMA

Saya akan memberikan informasi yang saya ketahui tentang situs layanan yang ada di Universitas Gunadarma. Saya belum mengetahui kegunaan seluruh situs-situs yang ada di Universitas Gunadarma, tapi saya akan mencoba menjelaskan sedikit tentang beberapa situs yang saya ketahui.


1. BAAK Online
Merupakan layanan yang melayani mahasiswa untuk mengetahui jadwal kuliah, kelas baru, jadwal pengisian KRS (kartu rencana studi), dsb. Bertujuan agar para mahasiswa tidak repot untuk melihat daftar jadwal yang sangat penting seperti jadwal pengisian KRS. Untuk melihat situsnya lebih lanjut dapat dilihat ke BAAK Online.


2. Studentsite
Merupakan situs layanan untuk para mahasiswa, yang berguna untuk mengetahui rangkuman nilai, jadwal kuliah, jadwal ujian, dsb. Dan memudahkan para mahasiswa untuk melihat jadwal ujian dan dapat pula meningkatkan prestasi kita dengan mencantumkan hasil tulisan blog kita di studentsite. Situs ini dapat di akses meng-klik Studentsite.



3. UG-pedia
Merupakan situs layanan seperti layaknya wikipedia, yang berisikan informasi namun, situs ini versi gunadarma atau disebut wikipedia gunadarma. Di ugpedia kita bisa mendapatkan informasi yang cukup untuk kita. Situs ini dapat di akses dengan meng-klik UG-pedia.




4. Helpdesk
Merupakan situs yang melayani permasalahan-permasalahan, seperti permasalah di studentsite ataupun permasalahan di situs-situs yang lain, misalkan anda ada masalah dengan lupa password di studentsite, dapat menggunakan layanan di helpdesk. Situsnya dapat meng-klik Helpdesk.



5. Warta warga
Banyak yang mengenal kaskus di dunia internet, di UG ada layanan seperti forum para mahasiswa dan dosen (mungkin), yakni warta warga. Situs ini dapat di jadikan ajang konsultasi dan sharing antar mahasiswa dan dosen. Situs ini dapat di akses dengan meng-klik Warta Warga.




6. Virtual Class
Ini merupakan situs yang menurut saya sangat istimewa, karena kita dapat kuliah dengan menggunakan kelas virtual, teman-teman pasti bisa membayangkan belajar di kelas yang berbentuk virtual, kita tidak perlu bertemu fisik dengan dosen, kita cukup bertemu di depan komputer. Situs ini dapat di akses dengan meng-klik http://v-class.gunadarma.ac.id/login/index.php.





7. Library
Ini merupakan situs perpustakaan, yang sangat berguna untuk para mahasiswa yang ingin meminjam buku di perpustakaan, dapat melihat daftar bukunya melalui layanan ini. Situs ini dapat di akses dengan meng-klik http://library.gunadarma.ac.id/.




Mungkin ini layanan yang saya ketahui, walau banyak layanan dari gunadarma tapi hanya 7 layanan saja yang saya tahu kegunaannya. Kekurangan dari semua layanan di atas adalah dari segi koneksi pada server, kadang servernya lambat bahkan tidak bisa di akses, ketika saat cuaca buruk atau penuh dengan pengakses, semoga itu semua dapat cepat di atasi.

semoga Bermanfaat...

TUGAS ISD MINGGU PERTAMA SAMPAI MINGGU KEEMPAT

Tugas Minggu Pertama

1.  b. memberi arahan penekanan secara global dan tidak mendalam
2.  b. ilmu yang memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integral
3. d. a, b dan c benar
4. c. likwidasi
5. d. a, b dan c benar
6. d. a, b dan c benar
7. c. problem-oriented
8. d. a, b dan c benar
9. b. hadup dan kehidupan manusia didunia
10. b. profesonal
11. c. peka,terbuka, dan ada rasa tanggungjawab terhadap masalah sekitar
12. d. isd berorientasi inter disiplim, pengetahuan sosial  berorientasi materi

Tugas Minggu Pertama

1.  b. memberi arahan penekanan secara global dan tidak mendalam
2.  b. ilmu yang memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integral
3. d. a, b dan c benar
4. c. likwidasi
5. d. a, b dan c benar
6. d. a, b dan c benar
7. c. problem-oriented
8. d. a, b dan c benar
9. b. hadup dan kehidupan manusia didunia
10. b. profesonal
11. c. peka,terbuka, dan ada rasa tanggungjawab terhadap masalah sekitar
12. d. isd berorientasi inter disiplim, pengetahuan sosial  berorientasi materi

Tugas minggu ke 3

1.      A. pernyataan 1 dan pernyataan 2 benar

2.      D. pernyataan 1 dan pernyataan 2 salah

3.      B. pernyataan 1 benar, pernyataan 2 salah

4.      B. pernyataan 1 benar, pernyataan 2 salah

5.      C. pernyataan 1 salah, pernyataan 2 benar

6.      C. pernyataan 1 salah, pernyataan 2 benar

7.      C. pernyataan 1 salah, pernyataan 2 benar

8.      A. pernyataan 1 dan pernyataan 2 benar

9.      A. pernyataan 1 dan pernyataan 2 benar

10.  B. pernyataan 1 benar, pernyataan 2 salah

11.  B. pernyataan 1 benar, pernyataan 2 salah

12.  A. pernyataan 1 dan pernyataan 2 benar

13.  C. pernyataan 1 salah, pernyataan 2 benar

14.  A. manusia sebagai bagian masyarakat

15.  A pertumbuhan fisik yang menunjukkan kedewasaan

16.  D pertumbuhan merupakan proses alami

17.  D pertumbuhan merupakan proses yang perubahanperlahan-lahan

18.  A nativistik

19.  B masa estetik

Tugas Minggu ke 4

1. A. satu kelompok pemuda yang berasal dari satu periode yang sama
2. A. AMPI
3. D. a, b dan c benar
4. D. a, b dan c benar
5. D. a, b dan c benar
6. D. a, b dan c benar
7. C. a dan b benar
8. A. orang perorang sebagai warga kelompok-kelompok saling bergaul secara langsung dan intensif untuk waktu yang lama
9. A
10. B

Operasi perkalian dan pembagian dalam java

Laporan Akhir Praktikum Algoritma Pemrograman

Pertemuan ke-1

Listing Program:

1. class informatika

2. {

3.            public static void main(String[] args)

4.            {

5.                            System.out.println("CONTOH OPERASI DALAM JAVA \noperasi perkalian \na=10 \nb=2");

6.                            int a=10 , b=2 , e;

7.                            e=a*b;

8.                                            System.out.println("hasil kali a dikali b="+e);

9.                            System.out.println("operasi pembagian \nc=20 \nd=4");

10.                          int c=20 , d=4 , f;

11.                          f=c/d;

12.                                          System.out.println("hasil bagi c dibagi d="+f);

13.          }

14. }

Logika:

1.  Pertama-tama menuliskan nama class setelah tulisan “class”, program ini harus di save sesuai dengan

nama class nya. Dalam program ini, nama class-nya adalah “informatika” maka harus di save

menggunakan nama “informatika” juga.

2.  Menambahkan tanda “{“

3.  Menuliskan “public static void main(String[] args)”

4.  Menambahkan tanda “{“

5.  Kemudian, untuk menampilkan judul yang kita inginkan, ketikan  System.out.println("CONTOH OPERASI DALAM JAVA \noperasi perkalian \na=10 \nb=2"); agar programnya singkat, kita dapat menggabungkan tulisan yg kita inginkan ke dalam satu statement, dengan menambahkan “\n” yang berarti tulisan setelahnya akan diletakan dibawah tulisan sebelumnya

6.  Kali ini kita akan memasukan nilai variabel a dan b, karena variabelnya berupa data numerik maka di             awal penulisan kita masukan int yang artinya interger. Sedangkan nilai e belum diketahui nilainya

7.  Langkah berikutnya kita akan mencari tau nilai e, nilai e disini hanya sebagai simbol hasil kali dari a kali b, kita masukan perintah aritmatika yaitu: e=a*b;

8.  Setelah data dimasukan, kita tinggal memunculkan hasil dari perhitungan aritmatika tersebut. Dengan mengetik perintah “System.out.println("hasil kali a dikali b="+e);”

9.  Untuk operasi pembagian, lakukan hal yang sama pada operasi perkalian namun simbol dari hasil perhitungan diganti dengan simbol lain, disini menggunakan f, dan operasi aritmatikanya menggunakan tanda “/”.

output: